¿Cuán responsables somos nosotros los padres por las desgracias que suceden a nuestros hijos? 1 Samuel 3: 13 y 2 Samuel 12: 11.
Aquí las palabras de Dios están dirigidas a David a través del profeta Natán para castigarle por su pecado de adulterio y homicidio con una serie continuada de males trágicos que repercutirían sobre la vida de sus propios hijos con inmoralidades sexuales; crisis matrimoniales y muertes trágicas.
Aquí comienza la serie:
UN CASO DE INCESTO Y ABUSO SEXUAL
2 Samuel 13: 1 – 21
Propósitos del tema
- Ofrecer esperanza a todos aquellos que sufrieron abuso sexual.
- Conocer la gravedad del trauma del abuso sexual.
- Restaurar emocional y espiritualmente a las víctimas de abuso.
- El 35% de la población ha sido agredida sexualmente.
- El 75% de las prostitutas El 85% de delincuentes juveniles.
01 - Un CORAZÓN lleno de lascivia. (1,2)
En el corazón de amnón había una pasión carnal hacia su propia hermana la cual era hermosa y virgen y siendo que era un fruto prohibido eso acrecentaba su LASCIVIA (Aselgia) que es un desenfreno sexual impúdico, enfermizo e irracional producto de una MENTE (Psique) reprobada que habiendo perdido su sensibilidad comete con avidez impurezas libertinas.
Tal era su obsesión de abusar sexualmente a su propia hermana que se encontraba demacrado. (Siendo depravado: ¿Se masturbaba pensando en ella?)
Pasa en las mejores familias. En las mejores iglesias. 1 Cor. 5: 1 ¿Pasa aquí?
Un poco de levadura leuda toda la masa.
02 - Un CORAZÓN perverso que maquina maldad. (3-10)
Amnón tiene la desfachatez de confesar a su astuto primo Jonadab: Yo amo a Tamar. Y Juntos planifican la estrategia de fingir que el príncipe está enfermo; teniendo a su favor la indulgencia de su padre (1 Reyes 1: 6)
“Este viejo zopenco ni cuenta se va a dar, le manejo al susto y me obedece en todo lo que yo le digo”. Papá dice: “No creo que sea capaz de hacer eso” Engañoso es el corazón y perverso.
Amnón Consigue que venga su hermana y quedarse a solas con ella.
Aquí aprendemos que el abuso sexual no es algo que sucede de la noche a la mañana es todo un PROCESO malvadamente planificado
- SUTILMENTE SE DESARROLLA INTIMIDAD CON LA VÍCTIMA.
Táctica intencional con estrategias seductoras y crear un vínculo de intimidad.
- ACOSTUMBRARLA AL CONTACTO FÍSICO INAPROPIADO.
Con un toque sutil, y sensual, (nalgas), despertando sentimientos y emociones que no deberían estar despiertos todavía. (Cantares.3:5)
SEÑALES Y SÍNTOMAS DE ABUSO DE MENORES
Si durante cierto periodo PROLONGADO de tiempo se presentan lo siguiente:
a. Niños pre escolares.
- Regresión a una etapa anterior de su desarrollo: chuparse los dedos u orinarse en la cama y hablar como bebé
- Llorar por cualquier causa, ser unas veces agresivo y otras retraído.
- Incontinencia urinaria y fecal, dolores de garganta acompañadas de náuseas.
- Temor ante la presencia de un cierto miembro de la familia; de alguna persona conocida o un lugar determinado.
- Temor a ser acariciado, evita todo tipo de contacto físico.
- Usa un lenguaje sexual que no concuerda con su edad.
- Manía de introducir el dedo en las fosas nasales y luego en la boca.
- Presenta heridas inexplicables en el cuerpo, señales de escaldaduras.
- La mayor parte del día pasa malhumorado..
b. Niños en edad escolar.
- Aparte de las manifestaciones mencionadas, mancha cualquier cosa con sus propias heces fecales.
- Heridas alrededor de la cara o el cuello sin sentirse para nada incómodo.
- Temeroso ante cualquier cosa o circunstancia.
- Baja concentración en el salón de clases. (Sin capacidad de retención)
- Demasiado perfeccionista y se echa la culpa así mismo de sus fracasos.
- Se auto agrede y masturba constantemente, peor si está deprimido.
- No controla sus reacciones y es capaz de destruir las cosas.
- Es dominante e impositivo y trata de intimidar a los demás.
- Cambios violentos de estado de ánimo.
- Conducta extraña de esconder alimentos en cualquier lugar de la casa.
- Inasistencia frecuente al colegio con el desajuste de conversión.
- Baja autoestima y demasiado susceptible a las críticas.
- Se muestra suspicaz y asustadizo con otras personas.
- Manifiesta conducta piromaníatica.
c. Adolescentes.
- Hábito de alimentación desordenado, cambios dramáticos de peso.
- Cambios en su hábito de dormir (En el día SI y en la noche NO)
- Bajo rendimiento académico en el colegio.
- Reacciona en forma exagerada ante cualquier crítica o queja.
- Conducta sexual provocativa. (mucha sensualidad en su vestir)
- Empieza a consumir a escondidas drogas y alcohol.
- Conducta auto agresiva como cortarse.
- Obsesión por el peligro e intentos de suicidio.
- Agrede a niños más pequeños y es cruel con los animales.
- Cambia de amigos frecuentemente o tiene muy pocos.
- Depresión y otras señales de aislamiento y evasión.
- Descuida su higiene y cuidado personal.
- Presenta infecciones e inflamaciones rectales o vaginales.
QUE HACER CUANDO UN MENOR INFORMA SU CASO DE ABUSO SEXUAL
- Tomar en serio cuando nos empieza a relatar su experiencia de abuso.
- Evitar decirle: “Me parece que son imaginaciones tuyas”
- No mostrar pánico ni disgusto, sino una conducta serena y tranquila.
- No prometer que no va a contar a nadie lo que le está compartiendo.
- Recordarle que cualquier cosa que haya sucedido no es su culpa.
- Asegurarle que fue una buena idea de su parte, compartirle su trauma.
- No prometerle una recompensa por lo que le está contando.
- Recordarle que nadie tiene derecho a causarle daño.
- No atemorizarlo hablándole de la policía, exámenes médicos, etc.
- Limítese a decirle que es necesario que otras personas deben saberlo.
- No pedirle al niño que muestre las contusiones que tiene en el cuerpo.
- Escuche el relato con atención y tome nota inmediatamente después.
- Ofrézcale apoyo asegurándole que usted se preocupa por él/ella.
COMO RESPONDER A LOS PADRES QUE YA HAN SIDO INFORMADOS
- Mantenerse calmado y evitar hacer cualquier juicio de la situación.
- Mantener en el anonimato a la persona que presenta la denuncia.
- No compartir ningún dato que el menor haya dado con parientes de la persona sospechosa.
- No tratar de convencer a los padres sobre la veracidad del abuso.
- No prometer a los padres acerca de los resultados de la investigación.
- Escuche y anote cualquier información que los padres puedan dar.
- Ofrecer apoyo a los padres.
- Sugerirle recursos profesionales que puedan serles de gran ayuda.
- Permitir que los padres puedan manifestar su ira, dolor, etc.
- Asegurar a los padres la naturaleza confidencial de la información.
COMO DENUNCIAR CASOS DE ABUSO
- El que cometió el abuso es pariente del niño y vive en la misma casa.
- El niño(a) está siendo abusado por su padre, hermano o alguien que sin tener ningún parentesco está viviendo en la misma casa o tiene alguna responsabilidad sobre el niño.
- La seguridad del niño está en riesgo y los padres descuidan su protección.
- La víctima no reconoce al victimario.
- La víctima no tiene relación con el victimario y no vive con él.
- La víctima carece de protección contra el victimario.
- La víctima está bajo la autoridad del victimario, quien puede ser incluso el maestro de la escuela o alguna otra persona mayor.
CUATRO COSAS QUE TIENEN QUE HACER LOS NIÑOS PARA EVITAR
- Pensar antes de actuar.
. “No debo ir a lugares desconocidos, con personas desconocidas”
- Avisar a las personas que más quieres.
. “De todos modos tengo que avisar a alguna persona mayor”
- Recordar que tu cuerpo es creación de Dios.
. “Mi cuerpo es templo del Espíritu Santo”
- Escapar de los abusadores.
. “Vecina por favor acompáñeme a mi casa”
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MINISTERIO RESTAURANDO A LAS FAMILIAS
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Waldemar Santillán Sifuentes
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